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本报记者邓跃报道 据北京师范大学心理学院对北京市554名小学教师的问卷调查结果显示，近六成的教师在工作中烦恼多于欢乐，30%的教师在工作中经常有苦恼，另外三成的教师在校内很少同别人交往。
今天，本市首条针对中小学教师的免费心理热线正式开通。热线将主要解决教师强迫、焦虑和人际关系敏感等心理症状。
焦虑成教师心理突出问题
从去年10月起，国家中小学心理健康教育课题组对北京100所城乡中小学的2000多名教师进行了心理健康调查。
调查结果显示，有超过半数的中小学教师存在心理问题。其中32.18%属于"轻度心理障碍"，而2.49%的老师已经构成了"心理疾病"。
在一份关于教师工作状态的问卷中，近半数老师认为"工作太累"，其中37%的教师每天工作时间超过8小时。86.7%的教师认为自己主要的工作是备课、上课、应付检查和考试。
该课题组对北京100名教师的心理核测发现，焦虑、睡眠障碍已经成为教师心理突出问题。
辅导教师解决师生关系
截止到昨天，负责教师心理咨询的20名热线志愿者已经结束了相关培训。他们都是已经取得心理咨询师职业资格认证证书的专业心理咨询师。
负责对接线志愿者进行培训的华夏心理教育咨询机构魏霞介绍，志愿者除了接受心理咨询本身的方法和技巧训练外，还对校园、学生和家长等教师常接触的环境和人群进行了解。
教师心理热线将在每周三、五晚上6：00?8：00开通。志愿者将针对咨询者人员情况进行分析，确定电话咨询、当面咨询等不同的解决方式。
同时，负责这条教师心理热线的华夏心理教育咨询机构表示，咨询师将对案例进行整理和归纳。以便与中科院心理研究所共同对教师心理问题解决方案进行研究。
小调查：八成老师找家人倾诉 想打心理热线的不多
本报讯（记者 邓跃）"心理不舒服都是和家人、朋友说。"在采访的20位中小学教师中，有17位老师说遇到心理问题没有想过找心理咨询，比例达到85%。
老师们介绍，遇到工作和生活上的事情影响心情，多少都对上课有影响。中、老年教师表示，家人、朋友和同事都是自己的倾诉对象。
采访中年轻教师认为，运动、郊游等也是自己调整心态的方法之一。但是老师们普遍表示，没有想过打心理热线寻求辅导。
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